Akcja Poszukiwacze zapomnianych bajek
Ogłaszamy
Akcję „POSZUKIWACZE ZAPONIANYCH BAJEK”
skierowaną do uczniów klas I, II, III naszej szkoły. Celem tego projektu jest:
-
Propozycja pomysłu na spędzenie czasu rodziców z dziećmi. A poprzez to okazanie dzieciom jak są dla nas ważne.
-
Zachęcenie do wspólnego, codziennego czytania. Warto w tym miejscu przypomnieć przekaz zawarty w kampanii „Cała Polska czyta dzieciom ” Głośne czytanie to
-
doskonały sposób okazywania dzieciom miłości.
-
jesteśmy blisko z dzieckiem, patrzymy na nie ciepło,
-
poświęcanie mu swojego wyłącznego czasu,
-
nauka języka, myślenia i wartości,
-
rozwijanie wyobraźni,
-
przekazywanie wiedzy.
-
zaspokajanie wszystkich potrzeb emocjonalnych dziecka,
-
wzmacnianie wiary w siebie
-
dawanie narzędzi do osiągania sukcesów.
CZYTAJMY DZIECKU 20 MINUT DZIENNIE. CODZIENNIE.
Pamiętajmy o tym, żeby czytać dzieciom jeszcze długo po tym , jak dziecko nauczy się czytać samo. Ważny jest bowiem nie tylko stały kontakt z książką, ale także spędzony razem czas i więź z dzieckiem. O dobre relacje z nastolatkiem trzeba zacząć się troszczyć już wtedy gdy jest dzieckiem.
-
Wzbudzenie zainteresowania u dzieci BAŚNIAMI…. Może początkowo cel wydaje się niejasny albo nawet dziecinny czy trywialny. To jednak pozory. Baśnie mogą stanowić narzędzie rozwoju, zwłaszcza emocjonalnego dziecka, narzędzie wychowania i terapii w rożnych trudnych momentach życia. Istotne jest to zwłaszcza dziś kiedy współczesny świat funduje najmłodszym izolację społeczną, kryzysy, przykre emocje. Specjaliści mówia o tym w ten sposób: „Baśń pozwala dziecku rozpoznać i uporządkować uczucia, konfrontuje z różnego rodzaju niepokojami, lękami i konfliktami, a tym samym je rozprasza. Dziecko dostrzega w opowiadanej historii własne problemy i próbuje znaleźć dla nich rozwiązanie. Baśnie traktują o ważnych dla dzieci sprawach: lęku przed odrzuceniem, oddzieleniem od rodziców, odczuwanym często przerażeniu, bezradności i dyskomforcie psychicznym. Uczą dziecko, ze świat jest skomplikowany, niesprawiedliwy, pełen ograniczeń, których czasami nie da się pokonać mimo pragnień i starań: ze lek, żal i rozpacz są częścią życia , tak samo jak radość , dobro i miłość.
Baśń daje również dzieciom coś bardzo istotnego, co okaże się bezcenne w przyszłości, czyli nadzieje i wiarę, że jeśli będzie postępować zgodnie z zasadami i wartościami oraz dążyć do celu mimo przeszkód, to w końcu zwycięży”. Dlatego czytajmy dzieciom baśnie…. (cytat za: Dorota Goldpoint ,Serce nie ma zmarszczek, Burda książki, 2019)
INSTRUKCJA DZIAŁAŃ DLA DZIECI
Porozmawiaj ze swoim Rodzicem
-
Zaproś rodziców do rozmowy, spokojnej, w wolnym czasie. Siądźcie razem w wygodnych fotelach lub przy stole.
-
Zapytaj mamę lub tatę, w którym roku się urodził/a i do tej liczby dodaj liczbę 5.
Wtedy otrzymamy rok, w którym tata lub mama był/a pięcioletnim dzieckiem. Zapisz to sobie na kartce bo będzie Ci potrzebne. -
Następnie poproś aby tata lub mama przypomnieli sobie czy wtedy chodzili do przedszkola,
a jeśli nie chodzili, to pod czyją opieką pozostawali. -
Później poproś aby przypomnieli sobie czy lubili słuchać czytanych im bajek
lub lubili oglądać bajki w telewizji czy słuchać na kasetach lub w radiu. -
Poproś aby mama lub tata opowiedzieli Tobie o bajce, którą najbardziej lubili lub taką, którą pamiętają. Możesz też zapytać co im się w niej podobało. Możecie również ją przeczytać albo posłuchać z audiobooka czy innego źródła. Ważne jest żeby SŁUCHAĆ a nie oglądać. Jeśli treść bajki gdzieś umknęła – poszukajcie jej wspólnie w internecie.
-
Następnie zabaw się w ilustratora: narysuj, namaluj (lub zrób inną techniką) na kartce
z bloku technicznego (typowy format A4) obrazek przedstawiający bajkę, o której opowiadali Ci rodzice. Z tyłu kartki napisz wyraźnie:
-
rok, który wcześniej obliczyłeś i tytuł bajki,
-
swoje imię, nazwisko i klasę,
-
czy zgadzasz się na zamieszczenie twojej pracy w internecie,
np. Zgadzam się na zamieszczenie mojej pracy w internecie
lub Nie zgadzam się na zamieszczenie mojej pracy w internecie, -
dołącz do rysunku swoje wybrane zdjęcie.
Możesz wykonać więcej niż jedną ilustrację.
-
Przynieś pracę do szkoły i wrzuć do pudełka z napisem „POSZUKIWACZE ZAPOMNIANYCH BAJEK”, prace można przynosić do dnia 26 kwietnia 2021
-
Prace wezmą udział w szkolnym konkursie, w którym przewidujemy fajne nagrody. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do dnia 30 kwietnia 2021 r. W ocenianiu prac weźmiemy pod uwagę:
-
samodzielność wykonania
-
estetykę wykonania
-
zgodność z tematem
-
pomysłowość autora
-
Najlepsze i najciekawsze prace (za zgodą autora) będą zamieszczone w internecie wraz ze zdjęciem autora.
- Po powrocie do szkoły zrobimy wystawę WSZYSTKICH prac.
Wszelkie pytania i uwagi prosimy kierować do Opiekunów akcji, którymi są:
-
psycholog BEATA WÓJCICKA – koordynator, wojcicka.b@sp5.wolomin.org lub w e-dzienniku, tel. 22 776 21 52 wew. 33
-
nauczyciel biblioteki MAŁGORZATA KOWALEWICZ, tel. 607 97 98 93 lub 22 776 21 52 wew 30
-
pedagog WIOLETTA WIŚNIEWSKA, wisniewska.w@sp5.wolomin.org lub w e-dzienniku lub tel. 22 776 21 52 wew. 32
Zachęcamy do wspólnego działania i zabawy.